Менеджер по ведению социальных сетей (SMM менеджер)

З/п не указана
Опыт работы: От 1 года до 3 лет
График работы: Полный день
Занятость: Полная занятость
Компания: Школа Летово
Обязанности
  • Разработка контент-плана в рамках общей коммуникационной стратегии. Ведение аккаунтов в социальных сетях, включающее подготовку, создание и размещение контента (текстовой и визуальной частей), продвижение аккаунтов, взаимодействие с пользователями. Социальные сети школы включают в себя каналы в Telegram (общешкольный и канал профессионального сообщества), аккаунты ВКонтакте, Instagram, канал Rutube, в планах создание и наполнение канала школы в MAX.
  • Постановка технических заданий дизайнеру для создания визуальных креативов для контента в соцсетях.
  • Отслеживание трендов в социальных сетях.
  • Аналитика, подготовка ежемесячных отчетов по мониторингу соцсетей.
Требования
  • Образование высшее
  • Опыт работы в должности SMM менеджера от 2х лет (Кейсы, подтверждающие ваш успешный предыдущий опыт в области SMM).
  • Безупречное знание русского языка и опыт написания рекламных статей, текстов различного формата, в том числе лонгридов.
  • Уверенные навыки мобильной фото- и видеосъемки, видеомонтажа.
  • Креативный подход, знание трендов в СММ.
  • Большим плюсом будет знание рынка образования (школьное образование, детские образовательные учреждения, EdTech, дополнительное детское образование).
Условия
  • Конкурентная заработная плата (выше медианы рынка)
  • ДМС после испытательного срока
  • Работа в современной и активной команде профессионалов мирового уровня - причастность к сильному бренду и репутации Школы Летово, которая станет значимым и ярким проектом в вашем профессиональном портфолио
  • Красивый, современный кампус в Новой Москве
  • Гибридный график работы после адаптационного периода 3 дня очно / 2 дня удаленно
  • Бесплатная парковка
  • Корпоративный трансфер в кампус от м. Филатов Луг
  • Возможность пользоваться инфраструктурой школы (спорт, бассейн, творчество, иностранные языки)
Хочу откликнуться
<
>